türkiye yüzyılı maarif modeli

• henüz detaylı inceleme fırsatı bulamadığım model.
  
  sınıf mevcutlarının 50'ye dayandığı bir ortaokulda görev yapmaktayım. sınıf içerisinde hareket etmek bile oldukça güç. öğrencilerimizin çoğu orta ve alt gelir grubundaki ailelerden geliyor. aşırı kalabalık, sürekli gürültü ve kaosun hakim olduğu sınıflarda sınıf hakimiyeti kurmak büyük problem. disiplin ve yaptırım konusunda elimizde hiç bir güç yok. öğrenci davranışları konusunda büyük sıkıntılar var. tüm bu şartları düzeltmeye yönelik somut adımlar atılmadığı sürece istedikleri kadar akademik süslü eğitim modelleri getirsinler zerre faydası olacağını sanmıyorum. umudum yok.